Scratch与Micro:bit实现互动
〖A〗、在弹出的Micro：bit连接画面中，点击“连接”按钮。连接成功后，Scratch主界面中将出现针对Micro：bit的积木块。编写与测试代码 编写代码：使用Scratch中的积木块编写代码，实现Micro：bit与Scratch之间的交互。
〖B〗、发送指令：通过Scratch的extension，向micro：bit发送一个指令，要求它读取陀螺仪的数据。数据读取与解析：micro：bit接收到指令后，会读取陀螺仪的当前数据，并将这些数据通过某种方式（如串口通信）发送回Scratch。Scratch接收到这些数据后，会进行解析和处理，以得到陀螺仪的倾斜方向。
〖C〗、Scratch 是由麻省理工学院开发的编程平台，专为青少年设计。别看它的外观简单，功能却非常强大。它不仅能够制作交互动画，让角色在舞台上展现各种动作，还能编写音乐、创建自定义精灵，制作游戏，甚至兼容 Micro：bit。观看官方介绍视频，了解 Scratch 的更多功能。
〖D〗、连接Scratch3：在Web UI上点击scratch3链接，若小圆点显示绿色则表示连接正常。硬件连接与配置：用数据线连接micro：bit与电脑，Windows 7用户需手动安装驱动，Linux用户需通过命令sudo chmod 666 /dev/ttyACM0设置串口权限。
〖E〗、Scratch0新增了对硬件micro：bit、LEGO MINDSTORMS EV3的支持。这使得用户可以将项目连接到实体世界，搭建交互机器人等，进一步拓展了Scratch的应用场景和创作空间。除此之外，Scratch0还新增了web支持（谷歌翻译），可以将文字翻译成多种语言。
孩子学scratch编程,用什么硬件设施更合适?过来人分享亲身体验!
〖A〗、综上所述，对于孩子学习Scratch编程来说，选择一款护眼显示屏是非常有必要的。明基陪伴网课屏GW2485TC凭借其大屏幕、极致护眼、连接方便和人体工学设计等优势，成为了我家孩子学习编程的理想选择。如果你也希望孩子能够在保护眼睛的同时高效学习编程，不妨考虑这款显示屏。
〖B〗、孩子学Scratch编程，更合适的硬件设施是配备护眼功能的大屏幕显示器。以下是具体的建议：大屏幕显示器：相较于iPad或笔记本电脑，大屏幕显示器能提供更清晰、更大的显示区域，方便孩子拖拽Scratch里的功能模块进行创作，减少用眼负担。
〖C〗、核心配置要求CPU：基础学习选择Intel i5或AMD R5即可，能流畅运行Python、Scratch等编程工具；若预算充足，可升级至i7或R7，提升多任务处理能力（如同时运行代码编辑器、浏览器和虚拟机）。内存：8GB为最低要求，但16GB更推荐，可避免运行IDE（如PyCharm）或处理较大项目时卡顿。
〖D〗、学少儿编程可以提高孩子逻辑思维、专注力 学习少儿编程，需要准备些什么呢？首先，考虑孩子的年龄和对电脑操作的熟练程度，分阶段选择适合的编程工具课程学习：6岁以上，可以先学习图形类编程工具，比如美国麻省理工的scratch系统，入门简单。10岁以上，可以开始学习Python编程，跟人工智能及大数据相关，且入门相对简单一点。
scratch图形化编程在嵌入式方向的应用
Scratch图形化编程在嵌入式方向的应用主要体现在特定的嵌入式开发平台、类似技术实践的启示以及教育领域对嵌入式开发的间接贡献。特定的嵌入式开发平台 Scratch可以通过特定的嵌入式开发平台，实现与硬件的交互。
Scratch编程和图形化编程的主要区别体现在定义与概念、功能与灵活性、适用人群以及社区与资源四个方面。定义与概念图形化编程是一个宽泛的概念，指通过图形界面和拖拽积木块的方式编写程序，摒弃了传统编程语言的复杂语法，降低了编程门槛。
用Scratch编程可以创建自己的交互式故事、游戏和动画，并与世界各地的其他人分享创作。创建交互式故事 Scratch提供了丰富的图形化编程界面，使得用户能够轻松设计各种角色、背景和动作，从而创作出富有创意的交互式故事。
舞台区：实时可视化反馈舞台区位于界面右上方，是程序运行的直观展示窗口。用户可通过点击绿色旗帜按钮启动程序，红色按钮随时终止执行，避免因程序卡顿或错误导致操作中断。全屏模式可放大舞台细节，尤其适合检查角色动画、交互效果或复杂场景的渲染效果。
直观易懂的图形化界面 Scratch采用直观的图形化编程界面，将复杂的编程代码转化为积木式的图形模块。这种设计极大地降低了编程的门槛，使得小学生甚至更小的孩子都能轻松上手。孩子们可以通过拖拽积木块来组合程序，就像拼图一样简单有趣。
scratch编程在哪里打开
〖A〗、Scratch编程可以通过Web版或桌面离线版两种方式打开，具体操作如下：Web版（在线使用）访问官网：通过浏览器打开Scratch官方网站（https：//scratch.mit.edu/），确保网络连接正常。进入创作界面：在官网首页左上角点击“Create”按钮，系统会自动跳转至在线编程环境，无需安装任何软件。
〖B〗、开始创作：在语言选择完成后，回到页面顶部，点击“开始创作”按钮，即可进入Scratch的编程界面开始编程。方法二：通过直接链接进入 复制链接：直接复制以下链接“https：//scratch.mit.edu/projects/editor/？tutorial=getStarted”。粘贴并打开：将复制的链接粘贴到浏览器的地址栏中，并按下回车键。
〖C〗、开始创作：选择完语言后，回到页面顶部，点击“开始创作”按钮，即可进入Scratch的编程界面开始编程。方法二：通过直接输入链接进入 打开浏览器：同样，在电脑上打开任意一个浏览器。
wedo编程和scratch编程的区别
〖A〗、WeDo编程与Scratch编程的主要区别如下：组件与操作方式：WeDo：主要包括积木、马达、传感器等组件。孩子们可以在电脑上编程并通过连线控制机器人，适合作为孩子学习机器人编程的入门工具。
〖B〗、总之，WeDo和Scratch都是孩子学习编程的好工具。WeDo更注重机械拼搭和编程原理的学习，而Scratch则侧重于编程模块的应用和硬件操作。家长可以根据孩子的兴趣和需求选择合适的编程工具。在学习WeDo和Scratch的过程中，孩子们可以锻炼逻辑思维能力、创新能力和团队协作精神。
〖C〗、经济实惠且入门门槛低：与Wedo相比，Scratch无需使用额外的Lego积木作为延伸材料，整体学习成本相对较低，更适合初学者入门。综上所述，Scratch以其简洁直观的用户界面、简单有趣的编程方式、活跃的在线社区以及经济实惠的学习成本，成为少儿编程学习的更优选择。
〖D〗、WEDO：更适合8岁以上的青少年和成人。WEDO的语言更接近传统的编程语言，因此适合有一定编程基础或希望深入学习编程知识的孩子。Scratch：更适用于7-12岁的儿童。Scratch使用图形化编程语言，易于理解和上手，是儿童接触编程世界的理想起点。
〖E〗、Wedo编程和Scratch编程的主要区别如下：设计理念：Scratch：由麻省理工学院（MIT）开发，专为6-16岁的儿童设计，鼓励创造性表达。用户可以通过拖放积木式的编程块来创建故事、动画、游戏等，旨在培养孩子的逻辑思维能力和创新能力。Wedo：由乐高公司开发，是乐高Mindstorms套件的一部分。
〖F〗、Scratch的优点在于其灵活多变的编程方式。用户可以利用scratch编程机器人进行编程，这种机器人可以直接在电脑上操作执行，实现机器人的运动。这种编程方式更适合专业技术程序员使用，为他们提供了更多的编程可能性。尽管两者在编程功能上有所差异，但Wedo和Scratch都致力于培养孩子们的创新思维和解决问题的能力。
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